第85章 教学
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制作豆腐只算引言, 之后课程才正式开始。
准确、标准、严谨、简洁。
这是荀柔希望他们达到的第一步。
所以，数学是必须的。
他让学生们发豆芽、麦芽，用王莽发明的游标卡尺, 测算不同水分下，发芽的概率以及每日生长高度。
加法口诀和乘法口诀背起来容易, 但数字要在重复使用中，才能熟练, 至少重复一百遍才能形成条件反射。
不止数学, 学生们分成七八人小组, 每次课后提交记录报告。
有固定模板, 标准用语，不需要丰富词汇修饰, 这种文章并不难, 学会之后, 将来无论做什么工作，都可以此为模板, 写出简洁明确、条理分明、内容实在的公文。
最开始，连荀欷所写记录，也会被他一次次反驳，将其中不明确、表述繁复，重新写来, 如今已干净漂亮简洁得很像样子。
荀家小孩每人交一份，外来的学生们一组上交一份，荀家小孩用毛笔书写报告，外来孩童虽然识得些字, 却只用树枝在沙盘上笔画过, 故而用削细的炭条书写, 但他们每天要另上交毛笔大字一页。
在课堂上，荀家孩子和冀州来的孩子，一样学，一样做事，但不在课堂之外，荀柔并不展现所谓“一视同仁”。
课堂频率隔天一次，期间，荀家小童归家随父母学习君子六艺，冀州来的孩子，要随武士操练，帮忙做杂事，不能休息。
不公平吗？
看上去的确是。
但现实本来就是如此。
荀家小孩有父母族亲，饮食无忧，他们是他的子侄晚辈，他不可能不待他们更亲善。
冀州带回的孩子，许多的父母都战事中死去，他家为其供应饮食衣服，为其缴纳赋税。
世家豪族培养孤儿，是要他们长大过后做家族的奴隶，用无底线的忠诚，和唯一最珍贵的生命回报的。
但荀柔并不想如此，从一开始，他就并不准备恩养他们。
他让他们称呼他“先生”，而非“主公”。
他们的身份是平民，是普通人，拥有自己的户籍和身份、拥有自由，在他们成人之后，他们也许会帮他做事，但他会用俸禄，平等交换他们的劳动和能力。
他带他们回来，想让他们拥有独立之人格。靠能力生存，为理想奋斗，对国家忠诚，他们要做星星之火，要散成满天星。
他第一次做先生，不知道能不能做好，但他会努力。
道理说上一百遍，不如做一遍，但有些书，还是不得不学。
初学之时，荀柔最讨厌背书，但到如今，他不得不承认，背书是必须的。
“不学诗书，无以言”。
“子曰、诗云”是社交门槛、是仕途敲门砖，不会这些，在这个时候，甚至不能称为会说话。
于是，《论语》《尚书》《诗经》被荀柔大刀阔斧的删减，将其中没什么用的部分裁掉，只留下用以交流和励志为核心的部分，称之为《六经速成精简20版》。
比起刘辩，只有“学而”《文王》之类，用来撑场面的10版，新版保留更多类似“管仲为仁”之类，带有辨证思想的内容。
当然，该删的，还是要删。
“唯女子与小人难养也。”
这个字到底是“汝”还是，还真就是用的“女”，孔夫子是否搞歧视？是否地图炮？是否当时情境下，有特殊意义？这种深奥的问题，还是留给经学专家研究好了。
他家学生就不必学了。
——好笑，根本不会有人发现。
正经人谁讨论这个？
所以，当小侄女拿着原版找他，满脸懵懂委屈，荀柔只告诉她一件事，“谁若在你面前说这句话，不必同他争辩，直接打他出气就好了。气出过，必不放在心上，该怎么过日子，就怎么过。”
这种拿性别说事的人，一定没有本事，打了痛快完事，都不用担心将来报复。
不过，每次见到小侄女，荀柔就有点甜蜜的烦恼。
小襄儿天生力气，身体灵活，喜欢运动，天赋绝佳。
不说空前绝后吧，怎么也是天下难寻。
如今，请了堂兄家最好的武师，也就是当初教他们兄弟的那一位，荀柔自己学时，觉得很好，现在轮到侄女就觉得不足了。
自家小孩这么好的天赋，不说将来用不用，但就不能平白浪费——和所有傻瓜家长一样，家中孩子有天赋爱好，荀柔恨不得给宝贝侄女找天下最好的师父。
问题是，荀家真没有这方面资源。
他掰着手指头，一个一个数认识的武功高人，也不管人家收不收徒弟。
皇甫嵩在槐里太远，为人又有点迂，曹操武力值一般，刘备双股剑，主要凭蛮力吧，况且他那胳膊也是天赋异禀学不来，张飞、关羽武力值尚可，脾气太糟糕，不适合当老师要是当初孙坚也被调到冀州前线就好了，孙文台将军各方面还勉强够看。
对了，如今对方在哪嗯，叛军虽退未散，张温屯兵美阳，孙坚还在其帐下，随时准备和韩遂等人开干好像没有时间要不还是先写封信过去问问，占个名额啥的？
就在荀柔“丧心病狂”，真要给孙坚写信之时，廖化跑来报告，冀州褚燕来访。
荀柔不由眉头一皱，他自归家以后，前来拜访之人，络绎不绝，亲友不提，前来自然是为吊唁，其余大多是些想走捷径的儒生、才子。
他开始没反应过来，见到名贴，不知来意，就请进门，结果对方张口闭口大谈天下大势，大谈阉党误国，大谈“举贤”之要，把他烦得饭都不想吃。此后只要不认识的人来，他都直接闭门谢客。
“你去同那位褚君说，我守丧在家，不见外客，请他见谅。”谁啊，都不认识。
荀柔再次提起笔。
该如何称呼孙坚好？
“孙司马”是不是有点正式？文台兄？又没见过，第一次通信，是不是有点太自来熟了？文台先生，这个
廖化未动。
荀柔提着笔，想着如何同孙坚拉关系，想了好一会儿，一回头见他还站在一旁，这才发现不寻常，“还有何事？”
“先生，”廖化轻声道，“我观那人似曾相识。”
与他相识？那岂不是荀柔转头。
“是。”廖化轻轻一点头，然后又问，“先生，真的不见那人吗？”他犹豫一瞬，轻声道，“我记得当初公子认得他的。”
认得？那就是化名了。
“你观他形状如何？”
“其人赭衣帻巾，衣着整齐，面色红润，带了五名随行，俱携武器，骑马而来，在高阳里外等候。”
“彼衣食俱足，守礼恭敬。”既然如此，便是混出身份，不用担心了。
“是。”
“那，请他进来。”
他来看看，才过一年，谁就混得这么好了——
“褚、燕？”
他放心得太早了。
这个胡子剃光，年轻俊朗，身材高大的家伙分明是——“竟是你？”
他自然还记得对方是通缉犯，没直接喊出名字来。
这家伙还活着啊。
荀柔不得不承认，再见到他，心里还是有些高兴，不过，这点高兴很快没有了。
对面青年咧开嘴笑了一笑，还是一如既往欠扁，伸出手来哥俩好的拍拍他肩膀，“没错，正是我——小矮子你长高不少嘛。”
“我不矮了！”他已经七尺四，超过平均身高，而且他还会再长的！
青年点点头，“嗯，就比我还差点儿。”
荀柔举起剑。
“哎哎，我错了，在下错了。”青年，也就波连，想起自己来意，连忙摆手，“我来寻你，是有要事，还请你赐教。”
“这就是你人帮忙的态度？”荀柔轻哼一声。
“嗯，也是。”波连想了想，点点头，毫不犹豫弯腰拱手长揖，“荀公子，你是我认识最聪明的人，又特别有主意，我真是想不出别的办法，才只好来打扰公子。”
说着，俯身叩首，“还请公子相助。”
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准确、标准、严谨、简洁。
这是荀柔希望他们达到的第一步。
所以，数学是必须的。
他让学生们发豆芽、麦芽，用王莽发明的游标卡尺, 测算不同水分下，发芽的概率以及每日生长高度。
加法口诀和乘法口诀背起来容易, 但数字要在重复使用中，才能熟练, 至少重复一百遍才能形成条件反射。
不止数学, 学生们分成七八人小组, 每次课后提交记录报告。
有固定模板, 标准用语，不需要丰富词汇修饰, 这种文章并不难, 学会之后, 将来无论做什么工作，都可以此为模板, 写出简洁明确、条理分明、内容实在的公文。
最开始，连荀欷所写记录，也会被他一次次反驳，将其中不明确、表述繁复，重新写来, 如今已干净漂亮简洁得很像样子。
荀家小孩每人交一份，外来的学生们一组上交一份，荀家小孩用毛笔书写报告，外来孩童虽然识得些字, 却只用树枝在沙盘上笔画过, 故而用削细的炭条书写, 但他们每天要另上交毛笔大字一页。
在课堂上，荀家孩子和冀州来的孩子，一样学，一样做事，但不在课堂之外，荀柔并不展现所谓“一视同仁”。
课堂频率隔天一次，期间，荀家小童归家随父母学习君子六艺，冀州来的孩子，要随武士操练，帮忙做杂事，不能休息。
不公平吗？
看上去的确是。
但现实本来就是如此。
荀家小孩有父母族亲，饮食无忧，他们是他的子侄晚辈，他不可能不待他们更亲善。
冀州带回的孩子，许多的父母都战事中死去，他家为其供应饮食衣服，为其缴纳赋税。
世家豪族培养孤儿，是要他们长大过后做家族的奴隶，用无底线的忠诚，和唯一最珍贵的生命回报的。
但荀柔并不想如此，从一开始，他就并不准备恩养他们。
他让他们称呼他“先生”，而非“主公”。
他们的身份是平民，是普通人，拥有自己的户籍和身份、拥有自由，在他们成人之后，他们也许会帮他做事，但他会用俸禄，平等交换他们的劳动和能力。
他带他们回来，想让他们拥有独立之人格。靠能力生存，为理想奋斗，对国家忠诚，他们要做星星之火，要散成满天星。
他第一次做先生，不知道能不能做好，但他会努力。
道理说上一百遍，不如做一遍，但有些书，还是不得不学。
初学之时，荀柔最讨厌背书，但到如今，他不得不承认，背书是必须的。
“不学诗书，无以言”。
“子曰、诗云”是社交门槛、是仕途敲门砖，不会这些，在这个时候，甚至不能称为会说话。
于是，《论语》《尚书》《诗经》被荀柔大刀阔斧的删减，将其中没什么用的部分裁掉，只留下用以交流和励志为核心的部分，称之为《六经速成精简20版》。
比起刘辩，只有“学而”《文王》之类，用来撑场面的10版，新版保留更多类似“管仲为仁”之类，带有辨证思想的内容。
当然，该删的，还是要删。
“唯女子与小人难养也。”
这个字到底是“汝”还是，还真就是用的“女”，孔夫子是否搞歧视？是否地图炮？是否当时情境下，有特殊意义？这种深奥的问题，还是留给经学专家研究好了。
他家学生就不必学了。
——好笑，根本不会有人发现。
正经人谁讨论这个？
所以，当小侄女拿着原版找他，满脸懵懂委屈，荀柔只告诉她一件事，“谁若在你面前说这句话，不必同他争辩，直接打他出气就好了。气出过，必不放在心上，该怎么过日子，就怎么过。”
这种拿性别说事的人，一定没有本事，打了痛快完事，都不用担心将来报复。
不过，每次见到小侄女，荀柔就有点甜蜜的烦恼。
小襄儿天生力气，身体灵活，喜欢运动，天赋绝佳。
不说空前绝后吧，怎么也是天下难寻。
如今，请了堂兄家最好的武师，也就是当初教他们兄弟的那一位，荀柔自己学时，觉得很好，现在轮到侄女就觉得不足了。
自家小孩这么好的天赋，不说将来用不用，但就不能平白浪费——和所有傻瓜家长一样，家中孩子有天赋爱好，荀柔恨不得给宝贝侄女找天下最好的师父。
问题是，荀家真没有这方面资源。
他掰着手指头，一个一个数认识的武功高人，也不管人家收不收徒弟。
皇甫嵩在槐里太远，为人又有点迂，曹操武力值一般，刘备双股剑，主要凭蛮力吧，况且他那胳膊也是天赋异禀学不来，张飞、关羽武力值尚可，脾气太糟糕，不适合当老师要是当初孙坚也被调到冀州前线就好了，孙文台将军各方面还勉强够看。
对了，如今对方在哪嗯，叛军虽退未散，张温屯兵美阳，孙坚还在其帐下，随时准备和韩遂等人开干好像没有时间要不还是先写封信过去问问，占个名额啥的？
就在荀柔“丧心病狂”，真要给孙坚写信之时，廖化跑来报告，冀州褚燕来访。
荀柔不由眉头一皱，他自归家以后，前来拜访之人，络绎不绝，亲友不提，前来自然是为吊唁，其余大多是些想走捷径的儒生、才子。
他开始没反应过来，见到名贴，不知来意，就请进门，结果对方张口闭口大谈天下大势，大谈阉党误国，大谈“举贤”之要，把他烦得饭都不想吃。此后只要不认识的人来，他都直接闭门谢客。
“你去同那位褚君说，我守丧在家，不见外客，请他见谅。”谁啊，都不认识。
荀柔再次提起笔。
该如何称呼孙坚好？
“孙司马”是不是有点正式？文台兄？又没见过，第一次通信，是不是有点太自来熟了？文台先生，这个
廖化未动。
荀柔提着笔，想着如何同孙坚拉关系，想了好一会儿，一回头见他还站在一旁，这才发现不寻常，“还有何事？”
“先生，”廖化轻声道，“我观那人似曾相识。”
与他相识？那岂不是荀柔转头。
“是。”廖化轻轻一点头，然后又问，“先生，真的不见那人吗？”他犹豫一瞬，轻声道，“我记得当初公子认得他的。”
认得？那就是化名了。
“你观他形状如何？”
“其人赭衣帻巾，衣着整齐，面色红润，带了五名随行，俱携武器，骑马而来，在高阳里外等候。”
“彼衣食俱足，守礼恭敬。”既然如此，便是混出身份，不用担心了。
“是。”
“那，请他进来。”
他来看看，才过一年，谁就混得这么好了——
“褚、燕？”
他放心得太早了。
这个胡子剃光，年轻俊朗，身材高大的家伙分明是——“竟是你？”
他自然还记得对方是通缉犯，没直接喊出名字来。
这家伙还活着啊。
荀柔不得不承认，再见到他，心里还是有些高兴，不过，这点高兴很快没有了。
对面青年咧开嘴笑了一笑，还是一如既往欠扁，伸出手来哥俩好的拍拍他肩膀，“没错，正是我——小矮子你长高不少嘛。”
“我不矮了！”他已经七尺四，超过平均身高，而且他还会再长的！
青年点点头，“嗯，就比我还差点儿。”
荀柔举起剑。
“哎哎，我错了，在下错了。”青年，也就波连，想起自己来意，连忙摆手，“我来寻你，是有要事，还请你赐教。”
“这就是你人帮忙的态度？”荀柔轻哼一声。
“嗯，也是。”波连想了想，点点头，毫不犹豫弯腰拱手长揖，“荀公子，你是我认识最聪明的人，又特别有主意，我真是想不出别的办法，才只好来打扰公子。”
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